Критерии деятельности учителя МБОУ «МЯГ№4»
Критерии
Показатели
Индикаторы
Расчет показателей
Периодичность оценивания
Оценка в баллах
Реализация дополнительных проектов(экскурсионные и экспедиционные программы, групповые и индивидуальные проекты обучающихся и др)
Обеспечение индивидуальной образовательной траектории учеников
Процент обучающихся по предмету с разработанной индивидуальной траекторией обучения
Более 10% - 2 балла
1 раз в полугодие
Сентябрь
Январь
Организация и проведение внеклассных и внешкольных мероприятий по предмету.
Охват обучающихся внеклассными и внешкольными мероприятиями по предмету
Более 60% - 2 балла
от 40% до 59% - 1 балл
1 раз в четверть
Ноябрь
Апрель
Июнь
Организация (участие) системных исследований, мониторинга индивидуальных достижений учащихся
Организация и участие
2 балла
Участие
1 балл
Динамика индивидуальных образовательных результатов (по результатам контрольных мероприятий, промежуточной и итоговой аттестации)
Стабильная и позитивная динамика уровня обученности
Процент абсолютной успеваемости
100% - 2 балла
от 95% до 99% - 1 балл
Стабильная и позитивная динамика качества знаний
Рост или снижение числа обучающихся, повысивших оценку
Факт роста - 2 балла
Снижение – 0 баллов
Реализация мероприятий, обеспечивающих взаимодействие с родителями обучающихся
Проведение родительских собраний и участие в родительских собраниях
Присутствие родителей
50-100%-2 балла
Проведение мероприятий с участием родителей и обучающихся
Участие и результаты участия учеников на олимпиадах, конкурсах, соревнованиях и др.
Наличие победителей и призеров олимпиад, конкурсов, соревнований в зависимости от уровня участия
внутри
учреждения - 1 балл
муниципальный уровень - 2 балла региональный уровень - 3 балла
федеральный уровень - 4 балла
Участие в коллективных педагогических проектах (учитывается по максимальному уровню)
Проведение открытых уроков, выступлений на конференциях, семинарах, педагогических советах
Уровень проведения открытых уроков, выступлений на конференциях, семинарах, педагогических советах
муниципальный уровень - 2 балла региональный уровень - 3 баллов
федеральный, международный уровень - 4 баллов
1 раз в квартал
Участие в реализации муниципальных, региональных,федеральных проектов и программ по конкретным направлениям (в т.ч. опорной площадки)
Участие педагога в разработке и реализации основной образовательой программы
Организация оздоровительной работы
Применение здоровьесберегающих технологий
Создание элементов образовательной инфраструктуры (оформление кабинета, музея и пр.)
Содержание кабинета в соответствии с тематикой предмета и с нормативными требованиями, сохранность оборудования
Итого 30 Б
Copyright © is_as 2017